Staż Społeczny (wcześniej Kontrakt Robinsona)

Współpracę z Fundacją Robinson Crusoe (FRC) rozpoczęliśmy w 2018 roku. Organizacja od 2002 roku wszechstronnie wspiera młodzież pozostającą pod opieką instytucji opiekuńczo-wychowawczych oraz uwrażliwia społeczeństwo na problemy osób osieroconych biologicznie lub społecznie. W ramach współpracy z fundacją FDJ finansuje „Staż Społeczny” (wcześniej „Kontrakt Robinsona”) – program, dzięki któremu podopieczni FRC mogą otrzymać dofinansowanie indywidualnie wybranego kursu lub sprzętu, przyczyniającego się do ich rozwoju zawodowego. Warunkiem uzyskania takiego wsparcia jest wcześniejsza realizacja stażu w lokalnej instytucji lub organizacji.

O wyborze danego kursu, szkolenia lub narzędzia potrzebnego do wykonywania obranego zawodu młodzież decyduje według swoich preferencji i możliwości, przy wsparciu mentora z Fundacji. Wtedy też następuje podpisanie umowy stażowej pomiędzy młodym człowiekiem, a instytucją/organizacją, w której zostanie zrealizowany staż. W ramach projektu uczestnicy realizują minimum 70 godzin pracy społecznej m.in. w schroniskach dla bezdomnych zwierząt, obiektach kultury i świetlicach środowiskowych. Po udokumentowaniu i prezentacji swoich działań w szerszym gronie (kadry i innych podopiecznych Fundacji), młodzież otrzymuje dofinansowanie wybranego kursu lub sprzętu – są to najczęściej kursy prawa jazdy, kursy programowania i narzędzia fryzjerskie lub inne szkolenia i sprzęty umożliwiające rozwój zawodowy i wzbogacające CV uczestnika projektu.

Od 2024 r. projekt jest realizowany w oparciu o umowę trzyletnią. W pierwszym roku projektu, w okresie od 1.10.2024 do 31.08.2025 r. grupa 23 Robinsonów i Robinsonek zrealizowała ogółem 1840 godzin prac społecznych. W kolejnym roku projektu, w okresie od 1.10.2025 do 31.08.2026 r. 22 Robinsonów i Robinsonek zrealizowało ogółem 1630 godzin prac społecznych.

Staże odbywały się na rzecz różnorodnych organizacji lokalnych: m.in.: Domu Pomocy Społecznej, Domu Opieki Rodzinnej, Rodzinnego Domu Dziecka, Biblioteki Publicznej, Domu Kultury, Miejskiego Centrum Kultury, Świetlicy Środowiskowej i klubów sportowych.

Dzięki udziałowi w projekcie młodzi ludzie mieli możliwość zdobycia konkretnego doświadczenia zawodowego w instytucjach, które mogą być w przyszłości ich miejscem pracy, wzmocnili również swoje kompetencje interpersonalne i zdobyli umiejętności społeczne, niezbędne do rozwoju zawodowego. Uczestnictwo w Stażu pozwoliło im na zakup przedmiotów lub usług wspierających zainteresowania, pasje i rozwój zawodowy lub zwiększających szanse na rynku pracy (m.in. kursów na prawo jazdy, laptopa, tabletów z akcesoriami, smartfonów, drukarki, rowerów, kursu stylizacji paznokci i kursów tanecznych). Dzięki pracy na rzecz innych uczestnicy programu poznali problemy i wyzwania innych grup społecznych, umocnili też poczucie sprawczości, samodzielności i własnej wartości, dzięki zaangażowaniu w konkretne działania i projekty na rzecz innych. Dla instytucji goszczących praca Robinsonów stanowiła realną pomoc w codziennym funkcjonowaniu organizacji, przyczyniła się także do budowania pozytywnego wizerunku młodzieży z pieczy zastępczej.

Wypowiedzi uczestników Programu „Staż Społeczny” 

„W teatrze nauczyłam się wielu aspektów teatralnych, kreatywnych, bo to co innego być w szkole aktorskiej, a co innego być w teatrze w pracy. (…) Pomogło mi to w pewności siebie (…) przekonałam się, że nawet jeśli popełnię błąd, najważniejsza jest moja intencja w tej sytuacji. Z drugiej strony, w fundacji nauczyłam się większej cierpliwości wobec ludzi (…), ponieważ każdy ma prawo zdobyć wiedzę. W obu miejscach czułam się ciepło przyjęta, ludzie byli ciepli wobec siebie i nie było sytuacji, w której patrzyliby na siebie z góry. Moje największe zaskoczenie to, że ludzie tak bardzo są otwarci na wspólną pracę z młodzieżą i jaka atmosfera panuje na takich wydarzeniach.”

„Moim celem było doświadczenie czegoś nowego. Na początku nie byłam pewna, co wybrać, ale zdecydowałam się zaeksperymentować. (…) Pomogło mi to zdecydować się, żeby pójść w przyszłości do szkoły policealnej na terapeutę zajęciowego. Dzięki Stażowi Społecznemu najbardziej rozwinęłam moją cierpliwość do ludzi, bo każdy inaczej operuje w grupie i komunikuje z innymi osobami. Ponadto nauczyłam się umiejętności rękodzielniczych, takich jak makramowanie czy wyrabianie świec. Podczas stażu czułam, że moje działania były potrzebne uczestnikom zajęć. Początkowo obawiałam się pracy z osobami niepełnosprawnymi, jednak z każdym kolejnym dniem coraz bardziej otwierałam się na uczestników WTZ, a oni na mnie. Osoby z niepełnosprawnościami są osobami bardzo otwartymi, towarzyskimi i pomocnymi.”

„Staż odbywałem w Domu Pomocy Społecznej w Kamieniu Krajeńskim – placówce przeznaczonej dla osób przewlekle chorych i wymagających całodobowej pomocy. Moim zadaniem była pomoc przy posiłkach – nakładałem obiady, sprzątałem po jedzeniu, myłem naczynia. Angażowałem się w zajęcia integracyjne – bawiłem się z podopiecznymi, rozmawiałem z nimi, grałem w gry planszowe, czasem po prostu byłem obok, bo sama obecność drugiej osoby jest dla nich ważna. Pomagałem też w nauce, tłumaczyłem zadania, wspierałem w czytaniu i pisaniu. Największym zaskoczeniem była atmosfera – spodziewałem się smutku i obojętności, a spotkałem ludzi otwartych, pełnych energii i poczucia humoru. To doświadczenie nauczyło mnie cierpliwości, empatii, pracy zespołowej i uświadomiło, że proste gesty – rozmowa, wspólna zabawa – są dla mieszkańców DPS-u niezwykle ważne. Zdecydowanie poleciłbym ten staż innym, bo pozwala spojrzeć na świat z innej perspektywy i uczy, że nawet drobna pomoc ma ogromną wartość.”